沉思默想 : 形容深入地思考。沉：深。默：不作声。此起彼伏 : 这里起来，那里下去。形容接连不断。欢天喜地 : 形容非常高兴。叽叽喳喳 : 语音杂乱。锣鼓喧天 : 喧：声音大。锣鼓震天响。原指作战时敲
沉思默想 : 形容深入地思考。沉：深。默：不作声。
此起彼伏 : 这里起来，那里下去。形容接连不断。
欢天喜地 : 形容非常高兴。
叽叽喳喳 : 语音杂乱。
锣鼓喧天 : 喧：声音大。锣鼓震天响。原指作战时敲锣击鼓指挥进退。后多形容喜庆、欢乐的景象。
敲锣打鼓 : ①指欢庆祝贺。②形容大造声势，大肆进行舆论宣扬。
群雌粥粥 : 原形容鸟儿相和而鸣。后形容在场的妇女众多，声音嘈杂。
声势浩大 : 声势：声威和气势；浩：广大。声威和气势非常壮大。
震耳欲聋 : 形容声音很大，耳朵都快震聋了。
众口铄金 : 铄：熔化。形容舆论力量大，连金属都能熔化。比喻众口一词可以混淆是非。
屎滚尿流 : 形容惊恐之极。
市贾不二 : 买卖不二价。比喻不作假不欺骗人。
市井无赖 : 指城市中游手好闲、品行不端的人。
市骏之资 : 市骏：指买骏马。比喻尽力寻求有用的人才。
市价不二 : 同一种货物，不卖两种价钱。
市恩嫁怨 : 市恩：买好，讨好；嫁：转嫁。讨好别人，而把对自己的怨恨转移给别人。
师其意不泥其迹 : 师：效法；意：意图；泥：拘泥；迹：前人留下的言论。学习前人的理论只能学习它的基本精神，而不能死守它的具体做法。
师出无名 : 师：军队；名：名义，引伸为理由。出兵没有正当理由。也引申为做某事没有正当理由。
师严道尊 : 本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。
师友渊源 : 指一个人的学问的传授在可以求教请益的人上有其本源。
师心而不蹈迹 : 师：效法；迹：前人留下的言论。学习前人的理论只能学习它的基本精神，而不能死守它的具体做法。
市无二价 : 买卖没有两种价钱，买卖公道，不欺骗人。形容社会风气好。亦作“市不二价”。
师道尊严 : 本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。
师出有名 : 师：军队；名：名义，引伸为理由。出兵必有正当的理由。后比喻做某事有充足的理由。
市道之交 : 指买卖双方之间的关系。比喻人与人之间以利害关系为转移的交情。
师心自任 : 师心：以心为师，这里指只相信自己；自任：按自己的主观意图行事。形容自以为是，不肯接受别人的正确意见。
师心自用 : 师心：以心为师，这里指只相信自己；自用：按自己的主观意图行事。形容自以为是，不肯接受别人的正确意见。
师老民疲 : 师：军队；老：衰竭；民：民众；疲：疲乏。部队士气衰落，百姓疲惫不堪。形容连年征战造成士兵、人民极其疲劳。
师不宿饱 : 师：军队。部队得不到休息，吃不上饭。
师老民困 : 师：军队；老：疲惫。军队疲惫，百姓困苦。形容连年战争使兵疲民苦。
师逸功倍 : 师：学习；逸：安闲。比喻善于学习的人，用时不多，收获很大。
师老兵疲 : 师、兵：军队；老：衰竭；疲：疲乏。指用兵的时间太长，兵士劳累，士气低落。
市民文学 : 封建社会后期，适应城市居民需要而产生的一种文学。内容大多描写市民社会的生活和悲欢离合的故事，反映市民阶层的思想和愿望。宋元明话本是其代表作品。
师心自是 : 师心：以心为师，这里指只相信自己；自是：按自己的主观意图行事。形容自以为是，不肯接受别人的正确意见。
式遏之功 : 遏：阻止。旧指作官建功立业。
恃功傲宠 : 恃：倚仗。倚仗自己有功受宠而作威作福。
式好之情 : 式：古代发语词；好：指兄弟和睦。兄弟和睦友好的情谊。
恃功务高 : 恃：倚仗；务：追求；高：高傲。倚仗自己有功劳而追求过高的目标。
恃功岸忽 : 恃：倚仗；岸忽：怠慢。自恃有功，傲慢无理。
式歌式舞 : 式：语助词，无实义。边唱歌，边跳舞。形容尽情欢乐。