形容数学老师的两字成语_四字词语
才高八斗 : 才：才华。比喻人极有才华。春风化雨 : 化：化生和养育。指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。呆若木鸡 : 呆：傻，发愣的样子。呆得象木头鸡一样。形容因恐惧或惊异而发愣的样子。废
才高八斗 : 才：才华。比喻人极有才华。
春风化雨 : 化：化生和养育。指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。
呆若木鸡 : 呆：傻，发愣的样子。呆得象木头鸡一样。形容因恐惧或惊异而发愣的样子。
废寝忘食 : 废：停止。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。
和蔼可亲 : 和蔼：和善。态度温和，容易接近。
后继有人 : 继：继承。有后人继承前人的事业。
教无常师 : 受教育不必有固定的老师。
教导有方 : 教育引导很有办法。
竭尽心力 : 竭：尽，用尽。用尽全部力量。
精益求精 : 精：完美，好；益：更加。好了还求更好。
举一反三 : 反：类推。比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。
鞠躬尽瘁 : 指恭敬谨慎，竭尽心力。
苦口婆心 : 苦口：反复规劝；婆心：仁慈的心肠。比喻善意而又耐心地劝导。
良师益友 : 良：好；益：有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。
妙语连珠 : 连珠：串珠。巧妙风趣的话一个接一个。
默默无闻 : 无声无息，没人知道。指没有什么名声。
能者为师 : 会的人就当老师。即谁会就向谁学习。
呕心沥血 : 呕：吐；沥：一滴一滴。比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。
潜移默化 : 潜：暗中同，不见形迹；默：不说话，没有声音。指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。
勤勤恳恳 : 形容勤劳踏实。也形容勤恳的样子。
如切如磋 : 比喻互相商讨砥砺。
深入浅出 : 指讲话或文章的内容深刻，语言文字却浅显易懂。
声情并茂 : 并：都；茂：草木丰盛的样子，引申为美好。指演唱的音色、唱腔和表达的感情都很动人。
师道尊严 : 本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。
死而后已 : 已：停止。死了以后才罢手。形容为完成一种责任而奋斗终身。
无微不至 : 微：微细；至：到。没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀、照顾得非常细心周到。
信手拈来 : 信手：随手；拈：用手指捏取东西。随手拿来。多指写文章时能自由纯熟的选用词语或应用典故，用不着怎么思考。
学而不厌 : 厌：满足。学习总感到不满足。形容好学。
循循善诱 : 循循：有次序的样子；善：善于；诱：引导。指善于引导别人进行学习。
研桑心计 : 研：计研，一名计然，春秋时越国范蠡的老师，善经商；桑：桑弘羊，汉武帝时的御史大夫，长于理财。形容善于经商致富。
业业兢兢 : 犹兢兢业业。小心谨慎、认真负责貌。
一字之师 : 改正一个字的老师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。
以夜继朝 : 犹言以夜继日。
在所不惜 : 在：处于。表示处于某种情况，决不吝惜。
孜孜不倦 : 指工作或学习勤奋不知疲倦。
学富五车 : 五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。
德才兼备 : 德：品德；才：才能；备：具备。既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
德高望重 : 德：品德；望：声望。道德高尚，名望很大。
诲人不倦 : 诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦。
兢兢业业 : 兢兢：形容小心谨慎；业业：畏惧的样子。形容做事谨慎、勤恳。