形容读书方面的成语_四字词语
暗室求物 : 在没有光亮的房间寻找东西。比喻读书不得要领，难见成效。傲贤慢士 : 贤：有才德的人；士：读书人和有才干的人。用傲慢的态度对待有德有才的人。八百孤寒 : 八百：形容很多；孤寒：指贫寒的读书
暗室求物 : 在没有光亮的房间寻找东西。比喻读书不得要领，难见成效。
傲贤慢士 : 贤：有才德的人；士：读书人和有才干的人。用傲慢的态度对待有德有才的人。
八百孤寒 : 八百：形容很多；孤寒：指贫寒的读书人。形容人数众多，处境贫寒的读书人。也比喻贫寒之士失去依靠。
白面儒冠 : 犹白面书生。指只知读书，阅历少，见识浅的读书人。有时含贬义。亦泛指读书人。
白面书郎 : 犹白面书生。指只知读书，阅历少，见识浅的读书人。有时含贬义。亦泛指读书人。
白面儒生 : 犹白面书生。指只知读书，阅历少，见识浅的读书人。有时含贬义。亦泛指读书人。
百读不厌 : 厌：厌烦，厌倦。读一百遍也不会感到厌烦。形容诗文或书籍写得非常好，不论读多少遍也不感到厌倦。
伴食中书 : 指执政大臣庸懦而不堪任事。
闭户读书 : 关着门在家里埋头读书。
闭门读书 : 关起门来在家里读书。原意是独自学习，而不与别人切磋。后也用以形容专心埋头苦读。
病国殃民 : 使国家受害，人民遭受苦难。
秉笔直书 : 秉：持，握住。写史书根据事实记录，不隐讳。
博大精深 : 博：广，多。形容思想和学识广博高深。
博学多才 : 学识广博，有多方面的才能。
博古知今 : 形容知识丰富。同“博古通今”。
博学多闻 : 博学：广博。学识广博，见闻丰富。
博览群书 : 博：广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。
博闻强志 : 形容知识丰富，记忆力强。
博闻强识 : 闻：见闻。形容知识丰富，记忆力强。
薄技在身 : 薄：微小。指自己掌握了微小的技能。
不切实际 : 指不符合实际。
不刊之书 : 指不能更改或磨灭的有关帝王的记载、钦定典制。
不学无术 : 学：学问；术：技能。原指没有学问因而没有办法。现指没有学问，没有本领。
不拘细行 : 犹不拘小节。
不耻下问 : 乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。
布衣韦带 : 原是古代贫民的服装，后指没有做官的读书人。
才疏学浅 : 疏：浅薄。才学不高，学识不深（多用作自谦的话）。
才高八斗 : 才：才华。比喻人极有才华。
才贯二酉 : 二酉：指大酉山、小酉山。因以之形容读书甚多、学识渊博。
尝胆卧薪 : 薪：柴草。睡觉睡在柴草上，吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励，发奋图强。
尝胆眠薪 : 薪：柴草。睡觉睡在柴草上，吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励，发奋图强。
承先启后 : 继承前代的，启发后代的。
持之以恒 : 持：坚持；恒：恒心。长久坚持下去。
出类拔萃 : 拔：超出；类：同类；萃：原为草丛生的样子，引伸为聚集。超出同类之上。多指人的品德才能。
触类旁通 : 触类：接触某一方面的事物；旁通：相互贯通。掌握了某一事物的知识或规律，进而推知同类事物的知识或规律。
触类而长 : 意指掌握一类事物知识或规律，就能据此而增长同类事物知识。
穿壁引光 : 穿：凿通；引：引进。凿通墙壁，引进烛光。形容家贫读书刻苦。
唇腐齿落 : 比喻读书讽诵极为勤苦。
春诵夏弦 : 诵、弦：古代学校里读诗，只口诵的叫“诵”，用乐器配合的叫“弦”。原指应根据季节采取不同的学习方式。后泛指读书、学习。
刺股悬梁 : 形容刻苦学习。