形容教育特点的成语_四字词语
安详恭敬 : 古时指教育儿童要注意的四点：安定而不轻躁，详审而不疏率，表现要谦恭，心里要有所敬畏。白首北面 : 北面：古以南面为尊，北面为卑，此指学生敬师之礼。谓年老犹拜师受业。百世之师 : 世世代代
安详恭敬 : 古时指教育儿童要注意的四点：安定而不轻躁，详审而不疏率，表现要谦恭，心里要有所敬畏。
白首北面 : 北面：古以南面为尊，北面为卑，此指学生敬师之礼。谓年老犹拜师受业。
百世之师 : 世世代代的老师，指才德高尚而永远可为人师表的人。
百年树人 : 树：种植，栽培。比喻培养人才是长期而艰巨的事。
弊车羸马 : 弊：破；羸：瘦弱。破车瘦马。比喻处境贫穷。
比屋可封 : 意思是在唐、虞时代，贤人很多，差不多每家都有可受封爵的德行。后比喻社会安定，民俗淳朴。也形容教育感化的成就。
不可教训 : 教训：教育，教诲。对某人无法进行教育。
不堪造就 : 指没有培养前途。
不屈不挠 : 屈：屈服；挠：弯曲。比喻在压力和面前不屈服，表现十分顽强。
不教之教 : 不以直接的教育方式而进行的教育。指在日常言行中很自然地进行的薰陶。
才高八斗 : 才：才华。比喻人极有才华。
传道受业 : 受：通“授”。传授道理，教授学业。
春风中坐 : 像置身于春风中一样。比喻良师的教诲。比喻受到良好的教育。
春风化雨 : 化：化生和养育。指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。
断杼择邻 : 孟母为了教育孟子不要中途荒废学业，用被割断的纱不成布来做比喻；孟母三迁居处，选择良好的环境，来影响孟子的成长。
耳提面命 : 不仅是当面告诉他，而且是提着他的耳朵向他讲。形容长辈教导热心恳切。
反面教员 : 反面：坏的，消极的一面。指与人民为敌的人的言行，可以从反面教育人民。
废寝忘食 : 废：停止。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。
讽一劝百 : 讽：用委婉含蓄的言语批评、指责；劝：劝告，劝戒。委婉含蓄地批评、指责一个，使大家都受到教育。
父严子孝 : 父亲严格管教子女，子女依顺孝敬父亲。
好逸恶劳 : 逸：安逸；恶：讨厌、憎恨。贪图安逸，厌恶劳动。
和蔼可亲 : 和蔼：和善。态度温和，容易接近。
后继有人 : 继：继承。有后人继承前人的事业。
画荻教子 : 荻：芦苇。用芦苇在地上书画教育儿子读书。用以称赞母亲教子有方。
教无常师 : 受教育不必有固定的老师。
教学相长 : 教和学两方面互相影响和促进，都得到提高。
教导有方 : 教育引导很有办法。
竭尽心力 : 竭：尽，用尽。用尽全部力量。
尽心尽力 : 指费尽心力。
金针度人 : 金针：比喻秘法，诀窍；度：通“渡”，越过，引伸为传授。把高明的方法传授给别人。
鞠躬尽瘁 : 指恭敬谨慎，竭尽心力。
良工心苦 : 良工：手艺高明的工匠。形容优秀艺术家的作品，在创作过程中都费尽心思。
良师益友 : 良：好；益：有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。
马革裹尸 : 马革：马皮。用马皮把尸体裹起来。指英勇牺牲在战场。
埋头苦干 : 专心一意地刻苦工作。
门墙桃李 : 门墙：指师长之门；桃李：比喻后进者或学生。称他人的学生。
孟母三迁 : 孟轲的母亲为选择良好的环境教育孩子，三次迁居。形容家长教子有方。
默默无闻 : 无声无息，没人知道。指没有什么名声。
能者为师 : 会的人就当老师。即谁会就向谁学习。
牛听弹琴 : 比喻听不懂。